Numéro 4 |
Translation |
Les articles |
Lecture et télévision. Les transformations du rôle culturel de l’École à l’épreuve de la massification scolaire |
Philippe COULANGEON |
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Les « marchés scolaires » : une analyse en termes d'économie de la qualité |
Georges FELOUZIS Joëlle PERROTON |
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Qu’est-ce que devenir français ? La naturalisation comme rite d’institution républicain |
Didier FASSIN Sarah MAZOUZ |
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La crise de recrutement des chirurgiens français : entre mythes et réalités |
Régine BERCOT Alexandre MATHIEU-FRITZ |
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Note critique |
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| Regards croisés d’un anthropologue et d’un sociologue sur Par-delà nature et culture de Philippe Descola Dépasser le naturalisme : pour un nouvel humanisme. Résumé |
Richard POTTIER |
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| Vers une sociologie des relations avec la nature Résumé |
François HÉRAN |
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Les livres |
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| Adele CLARKE |
Situational analysis : grounded theory after the postmodern turn | (Nicolas HENCKES) |
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| Donald ROY |
Un sociologue à l’usine. Textes essentiels pour la sociologie du travail | (Jean-Claude RABIER) |
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| Frederik MISPELBLOM BEYER |
Encadrer, un métier impossible ? | (Gaëtan FLOCCO) |
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| Christian MAROY |
École, régulation et marché. Une comparaison de six espaces scolaires locaux en Europe | (Nicolas SEMBEL) |
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| Georges FELOUZIS Françoise LIOT Joëlle PERROTON |
L’apartheid scolaire. Enquête sur la ségrégation ethnique dans les collèges | (Christian MAROY) |
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| Thomas SAUVADET |
Le capital guerrier. Concurrence et solidarité entre jeunes de cité | (Loïc LAFARGUE de GRANGENEUVE) |
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| Hugues LAGRANGE Marco OBERTI (dirs.) |
Émeutes urbaines et protestations. Une singularité française | (Michel KOKOREFF) |
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| Vincent PEYRE Françoise TÉTARD |
Des éducateurs dans la rue. Histoire de la prévention spécialisée | (Alexandre MATHIEU-FRITZ) |
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| Gaëlle CLAVANDIER |
La mort collective. Pour une sociologie des catastrophes | (Michel CASTRA) |
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| Simonetta TABBONI |
Les temps sociaux | (Joël ZAFFRAN) |
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